面試通過(guò)就代表著(zhù)我們走上了公務(wù)員的人生生涯,如何讓自己在眾多優(yōu)秀的考生中脫穎而出,為大家總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗:
1、準備時(shí)要注意放松心態(tài),如果排序較后,可以小睡一下,養精蓄銳,在考前十分鐘調整全身狀態(tài),使自己在入場(chǎng)時(shí)達到最佳。
2、進(jìn)入考場(chǎng)前要先敲門(mén),聽(tīng)到請進(jìn)后推門(mén)進(jìn)入考場(chǎng)。
3、進(jìn)入考場(chǎng)走兩步,會(huì )看到評委和其他人員在室內一側,而你的面前會(huì )有一桌一椅,請在桌旁站定。然后向各位評委鞠躬,報出自己的面試順序號(注:萬(wàn)不可說(shuō)出自己的考號和姓名,這樣會(huì )被取消考試資格,直接清除出場(chǎng))
4、鞠躬完畢等待主考官的提示。這時(shí)主考官會(huì )向你介紹考試的方式和內容(包括共有幾題,共有多少時(shí)間,如何答題,一般面試前一天會(huì )有面試說(shuō)明,要提前搞清楚,這時(shí)要確認),主考官介紹完畢,會(huì )問(wèn)你聽(tīng)清楚了嗎?你要清晰明確的回答“聽(tīng)清楚了”,如未聽(tīng)清楚,則可以提出疑問(wèn),萬(wàn)不可不懂裝懂,搞錯了規則。當然,一次聽(tīng)清是最好不過(guò)的了。
5、面試一般是3-5道題,每題答題時(shí)間為5分鐘,F在一般是兩種考試方式:一種是主考官把所有的題目都告訴你,然后由你自己決定這25分鐘的時(shí)間安排。(這種情況下有時(shí)會(huì )在進(jìn)考場(chǎng)前提前把考題發(fā)給你,讓你在前一名考生回答期間在場(chǎng)外另一個(gè)準備室準備,上場(chǎng)后直接回答,筆者本人就遇到過(guò)這種情況。)一種是主考官提一個(gè)題,你答一個(gè),每題5分鐘,可以提前回答完畢,但不可超時(shí)。(這種情況一般不會(huì )提前給題,主要是考現場(chǎng)反應和表現)。
6、答題時(shí)間安排。不管是上面兩種形式的哪種,都要注意安排好時(shí)間(一般考桌上會(huì )準備一個(gè)表給你提示時(shí)間,但為保萬(wàn)一,最好自己帶一個(gè)表,表盤(pán)字要大,開(kāi)始思考答題時(shí)放在桌上,注意不要用帶在手上的,考試時(shí)總抬手看表是不自信的表現,放在桌上隔一會(huì )兒掃一眼就夠了)。一般來(lái)講,思考和答題的時(shí)間安排為3:2是比較合理的,就是說(shuō)5分鐘的答題時(shí)間,思考3分鐘,回答2分鐘,如果是5道題集中回答,就思考15分鐘,回答10分鐘。如果是場(chǎng)外準備場(chǎng)內答,就不存在這個(gè)問(wèn)題了,只要最后不超時(shí)就可以了
7、思考問(wèn)題?甲郎蠒(huì )提供紙筆,思考時(shí)要把回答要點(diǎn)寫(xiě)出按主次列好,以備回答中提示自己。注意要分清主次、輕重、緩急。特別要寫(xiě)清一、二、三、四,這樣會(huì )更加條理,答題也是如此。
8、回答問(wèn)題。要口齒清楚,思路清晰,條理分明,常用詞有一是二是三是等等,這樣會(huì )給考官更加條理的感覺(jué)。注意加強對時(shí)間的掌控,不要超時(shí)。另外,如果是多道題集中回答,則要注意揚長(cháng)避短,對自己拿手的題可以多說(shuō)一會(huì )兒,對自己拿不準的要少說(shuō)一點(diǎn),但不要差太多。
9、注意說(shuō)回答完畢。如果是一題一題的提問(wèn),那么每題回答完要說(shuō)回答完畢,如果是集中回答,那么所以的回答結束后要說(shuō)回答完畢。
10、完畢后,聽(tīng)主考官的口令指示,這時(shí)會(huì )讓你退場(chǎng),請離開(kāi)考桌,立正鞠躬,然后退場(chǎng)。
面試技巧(一)
公務(wù)員面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設計,在特定場(chǎng)景下,以考官對考生的面對面交談與觀(guān)察為主要手段,由表及里測評考生的知識、能力、道德等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。公務(wù)員面試最常用的是結構化面試和無(wú)領(lǐng)導小組討論兩種形式。
技巧一:查缺補漏,自我完善。
1、社會(huì )認知。
公務(wù)員考試注重考查考生的社會(huì )認知能力。作為一名公務(wù)員,他要做到國事家事天下事事事關(guān)心,并能解決問(wèn)題。這就要求考生對社會(huì )的方方面面都有所關(guān)注。建議考生在備考時(shí)要多看報紙、新聞,關(guān)注社會(huì )和政府的動(dòng)態(tài),對政府政策、重大社會(huì )事件、社會(huì )熱點(diǎn)有所了解并有自己的深入思考,對其有深刻的認識和分析。
比如公務(wù)員面試特別強調兩會(huì )中的熱點(diǎn)問(wèn)題,如民生問(wèn)題。如果考生連兩會(huì )是哪兩會(huì )都不清楚,又何談回答其中的熱點(diǎn)問(wèn)題?還有一些社會(huì )熱點(diǎn)現象有的考生卻聞所未聞,這樣就會(huì )陷入尷尬的局面。如果考生平時(shí)沒(méi)有關(guān)注這方面的內容,在面試備考時(shí)就要多搜集今年發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題的相關(guān)信息,查缺補漏。
2、知識結構。
知識的類(lèi)型可以分為:自然科學(xué)知識和社會(huì )科學(xué)知識;普通知識和特殊知識;基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識;傳統知識和現代知識等。而知識結構是指一個(gè)人掌握的知識類(lèi)型,知識框架以及形成知識框架的各類(lèi)知識的比重?忌诿嬖嚽耙治鲎约旱闹R結構,特別是要找出自己占優(yōu)勢的知識和缺乏的知識,這樣才能查缺補漏,不斷的進(jìn)行自我完善。
比如你是學(xué)理工科專(zhuān)業(yè)的,對本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識很擅長(cháng),而報考的職位是管理類(lèi)崗位,你就必須通過(guò)看書(shū)或向別人請教等方法盡快學(xué)些基礎的管理知識,避免在面試過(guò)程中,出現一問(wèn)三不知的尷尬局面。再比如你對所報考的文秘職位的相關(guān)知識了解甚少,就需要補充一些公文寫(xiě)作等知識,盡快彌補不足,完善自己的知識結構。
另外,理論知識在公務(wù)員面試中也至關(guān)重要?忌趶土暲碚撝R時(shí)要圍繞著(zhù)黨的黨中央、國務(wù)院最新的執政理論展開(kāi)。例如,構建社會(huì )主義和諧社會(huì )、建設節約型社會(huì )、打造服務(wù)型政府、推進(jìn)官員問(wèn)責制度、樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)、保持黨的先進(jìn)性教育、學(xué)習八個(gè)好作風(fēng)、以人為本、立黨為公、執政為民、建設社會(huì )主義小康社會(huì )等理論?忌莆者@些理論的含義、提出背景及意義,否則在回答問(wèn)題時(shí)就會(huì )不著(zhù)邊際、脫離主題。還有一些社會(huì )科學(xué)理論,如政府干預理論、木桶原理、蝴蝶效應、馬太效應等也要了解,否則就會(huì )出現考生不知從何說(shuō)起,考官也就不知所云的狀況。
3、能力考核。
公務(wù)員考試主要考查考生政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調查研究能力、學(xué)習能力、溝通協(xié)調能力、創(chuàng )新能力、應對突發(fā)事件能力、心理調適能力等。而面試在能力方面的考查主要集中在表達能力、應變能力、分析判斷與綜合概括能力、自我控制能力等。
不同的職業(yè)、不同的職位需要不同的能力結構。面試前,考生要對自己的能力結構進(jìn)行判斷分析,找出自己哪些能力比較強以及能力欠缺的地方,揚長(cháng)避短,才能在面試中取得高分。那么,如何來(lái)分析評價(jià)自己的能力結構呢?一是憑直覺(jué);二是憑經(jīng)驗;三是同別人的比較;四是別人對自己的評價(jià),以及借助能力傾向測驗等。
技巧二:強化實(shí)戰訓練,提高面試能力
理論要靠實(shí)踐來(lái)檢驗?忌挥性谟柧氈腥(shí)際運用、體驗,才能不斷熟悉和改進(jìn)。訓練必須是全真模擬訓練,考生要有高質(zhì)量的全真模擬題目和全真模擬環(huán)境,要使自己的訓練具有客觀(guān)性、可控制性、可評判性、和可改進(jìn)性?稍u判性要求考生在訓練過(guò)程中必須有完美的參考答案,有高水平的模擬考官,能一針見(jiàn)血的指出自己存在的問(wèn)題,這樣才能不斷提高能力。
專(zhuān)家建議考生最好參加相關(guān)的培訓,因為自己很難模擬出接近完全相似的面試環(huán)境,無(wú)法切身至于其中親自感受面試是什么狀態(tài),流程是什么,應該注意哪些細節。如果這些問(wèn)題有專(zhuān)業(yè)老師悉心指導,考生會(huì )更快地成長(cháng)。況且,自己很難發(fā)現自身已經(jīng)成為習慣的缺點(diǎn),而擁有豐富經(jīng)驗的老師能較容易發(fā)現哪些行為不應在面試中出現,怎樣進(jìn)行表達更容易得高分。因此,參加專(zhuān)門(mén)的模擬訓練,對提高面試能力有很大幫助。
技巧三:適當背誦模版,調節心理狀態(tài)
(1)關(guān)于心理。
面試前的技巧主要是保持心態(tài)的平和及精神的放松,可以給自己一些積極的心理暗示。
狀態(tài)直接影響考生的行動(dòng),考前不要給自己過(guò)大的壓力,不可能任何人付出都會(huì )獲得成功,但求全力以赴,問(wèn)心無(wú)愧。最終的失敗與成功只是結果,人生重在奮斗的過(guò)程,只要面試結果未定,每個(gè)考生都有一分獲勝的希望?忌靼琢诉@些道理,自然會(huì )心境平和,為面試做最后的斗爭。
(2)關(guān)于模板。
在面試備考過(guò)程中適當背誦一些成型的模板或題目,可以幫助考生的語(yǔ)言表達更加流暢自信,這對于那些口語(yǔ)表達能力不是很強的考生,可能會(huì )起到一些輔助作用,但是過(guò)分依賴(lài)背誦,會(huì )使考生的回答千篇一律,缺乏個(gè)性。另外要提醒考生注意的是,即便背誦了一千道題目,也不可能在考試中碰到一道相同的。因此,不要死記硬背題目,而要在對面試題型進(jìn)行歸納后,每種題型再找出十至二十道來(lái)實(shí)際操練。而本身語(yǔ)言表達能力就不錯的考生,則沒(méi)必要花過(guò)多時(shí)間來(lái)背誦。汪國真說(shuō)“我不去想是否能夠成功,既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程”,對于即將參加2011年國家公務(wù)員面試的考生而言,要有這樣的氣魄和心胸,為面試做盡最大的努力。
技巧四:語(yǔ)言的準確性
在公務(wù)員面試中,審題尤為重要,一定要抓住面試題中的關(guān)鍵詞,特別是在沒(méi)有題本的情況下,更要記好關(guān)鍵詞。然后迅速判別題型,抓住考點(diǎn),進(jìn)行整體構思。
面試中的語(yǔ)言表達是否準確首先取決于面試題的準確把握和理性分析上,如果對于題目本身的理解有誤,那么必然無(wú)法準確作答。所以審題是面試中最重要的前提,做好這一步,才能進(jìn)而有效地去完成其它方面,否則就很容易答非所問(wèn)、畫(huà)蛇添足,甚至讓人不知所云。
技巧五:語(yǔ)言的完整性
語(yǔ)言的完整性是公務(wù)員面試中語(yǔ)言表達的一個(gè)重要組成部分,在面試中,考生要做到有始有終,完整地回答問(wèn)題,切忌虎頭蛇尾或中途跑題。有些考生在聽(tīng)到考官發(fā)問(wèn)之后,不假思索或者尚未形成完整框架就盲目答題,勢必會(huì )出現跑題的現象。這可能與個(gè)人的性格和習慣有關(guān),如性格急躁或者平時(shí)比較愛(ài)搶話(huà)的考生易犯這種錯誤?忌梢栽谄綍r(shí)的生活中有意識地進(jìn)行控制和協(xié)調,因為僅靠考場(chǎng)上的臨時(shí)控制是很難奏效的,還會(huì )因此導致精神過(guò)度緊張、溜號等現象的出現,不利于考試進(jìn)行。因此國家公務(wù)員網(wǎng)老師建議在思考的同時(shí),先列出整體框架,然后再填充內容。大多數考生在回答問(wèn)題時(shí)只說(shuō)一半,就是由于沒(méi)有從整體上將題目思考完。提綱的作用就是一個(gè)線(xiàn)索,牽引著(zhù)你朝著(zhù)這個(gè)方向去思考和表達,先思考出整體構架,至少能夠保證把題目有始有終地答完,不至于中途無(wú)話(huà)可說(shuō)。另外,列出提綱的過(guò)程,也是你確定中心論點(diǎn)的過(guò)程,可謂一舉兩得。